Aktuality
Dne 28. dubna ožila sportovní hala na Campanusu skvělou atmosférou – proběhl další ročník oblastního kola florbalového turnaje Poháru starosty. Naši hráči z 2. a 3. tříd do toho dali maximum a předvedli bojovný, týmový a férový výkon, který bavil nejen diváky, ale i samotné soupeře.
Loňské zlato se nám sice nepodařilo obhájit, ale dramatické zápasy, napínavé momenty a fantastické nasazení dětí vyústily v krásné 3. místo, které jsme vybojovali až po napínavých nájezdech. Pro tak mladý tým je to výsledek, na který mohou být právem hrdí.
Velké poděkování patří organizátorům turnaje za hladký průběh celé akce, trenérům za podporu a vedení týmu a samozřejmě našim hráčům – za energii, odhodlání a radost ze hry.
Děkujeme všem, kdo přišli fandit a vytvořili skvělou atmosféru! Sport nás spojuje a motivuje – a tenhle turnaj byl toho krásným důkazem.
V pátek 24.4.jsme se zúčastnili atletických závodů ve štafetách 8x125m a 8x250m. Bylo nádherné počasí. Naši mladí atleti běželi moc pěkně, ale skončili jsme až na osmém místě (ze dvanácti škol). https://www.stafetovypohar.cz/vysledkova-listina/2026
Ve štafetě 1. – 3. tříd jsme měli prvňáky, druháky i třeťáky, ale většina škol přišla jen se žáky 3. tříd. Ve štafetě 4. – 5. tříd jsme to měli tak půl napůl. Časy obou štafet se sčítali a pak se ještě přičetl čas ze smíšené štafety 8x250m, ten lepší ze dvou.
Dětem se závody líbily, i když některé byly zklamané, že „necinkla“ medaile. Ale získali jsme cenné zkušenosti, „otrkali“ se a příští rok budeme lepší a chytřejší. Zvítězila pořadatelská škola, ZŠ Campanus, na jejímž hřišti štafety probíhaly. Měli nejen výborné běžce, ale i plynulé předávky.
Jiřina Štrossová, uč.TV
Žáci 9. ročníku se v dubnu zúčastnili vzdělávacího programu „Jak vzniká půda“ v Geoparku Říčany. Během dopoledne se proměnili v badatele, kteří zkoumali procesy, jež probíhají pod našima nohama – často stovky až tisíce let.
Program je provedl jednotlivými fázemi vzniku půdy, od zvětrávání hornin až po vznik úrodného půdního profilu. Žáci pracovali s reálnými vzorky, poznávali různé typy hornin, zkoumali jejich vlastnosti a sledovali, jak se postupně mění na půdu. Nechyběly ani praktické úkoly v terénu, při kterých si ověřili, že půda není samozřejmost, ale výsledek dlouhodobých přírodních procesů.
Součástí programu byla také diskuse o významu půdy pro člověka, zemědělství i ekosystémy. Deváťáci si tak odnesli nejen nové znalosti, ale i uvědomění, že půda je jedním z nejcennějších přírodních zdrojů, o který je potřeba pečovat.
Exkurze proběhla v příjemné atmosféře a žáci ocenili možnost učit se mimo školní lavice, přímo v prostředí, kde mohou přírodní procesy pozorovat na vlastní oči.
2. dubna proběhl na Květňáku vzdělávací den. Po společné snídani a úvodním slovu ředitele školy se učitelé setkali ve vzdělávacích skupinách, ve kterých systematicky pracují v průběhu celého školního roku. V příjemné pracovní atmosféře probíhalo sdílení zkušeností, vzájemná inspirace i další rozvoj pedagogických dovedností.
Kalendář školy